お知らせ

3月6日(木)令和5・6年度 東京都教育委員会 人権尊重教育推進校 研究発表会12:50~ 受付開始13:05~ 授業公開14:10~ 研究発表会15:00~ 講演会「自分も相手も大切にするかかわりに必要なこと」ブログを更新しました。学校だよりを更新しました。給食は毎日更新しています。

令和5年度人権推進教育推進校
新着
令和5年度地域人材・資源活用推進校指定校
新着
令和5年度 青ヶ島村立青ヶ島小中学校 開口150周年記念事業

公表資料

ファイルアイコン
令和7年度小学校入学のしおり
令和7年度小学校入学のしおりです
ファイルアイコン
青ヶ島小中学校授業デザイン
青ヶ島小中学校授業デザインです
ファイルアイコン
学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会)
学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会)です
ファイルアイコン
青ヶ島の教育(概要版)
青ヶ島の教育(概要版)です
ファイルアイコン
令和6年度授業改善推進プラン
青ヶ島小中学校の授業改善推進プランになります。
ファイルアイコン
令和6年度学校危機管理マニュアル
令和6年度学校危機管理マニュアルです
ファイルアイコン
令和6年度学校要覧
令和6年度学校要覧です
ファイルアイコン
令和6年度 年間行事予定
令和6年度 年間行事予定
ファイルアイコン
令和6年度学校経営方針
令和6年度学校経営方針です
ファイルアイコン
令和6年度生活時程表
令和6年度生活時程表です
ファイルアイコン
コミュニティ・スクール リーフレット(一部改訂)
~地域とともに、児童・生徒の豊かな教育活動を目指して~
ファイルアイコン
青ヶ島小中学校校内OJT体制(青ヶ島版教師道場)
青ヶ島小中学校校内体制(青ヶ島版教師道場)です
ファイルアイコン
令和6年度いじめ防止基本方針(小中学校)
令和6年度いじめ防止基本方針(小中学校)です
ファイルアイコン
令和5年度学校評価(外部評価)結果
令和5年度学校評価(外部評価)結果です
ファイルアイコン
学校いじめ防止基本方針に基づく組織的な対応について
「学校いじめ防止基本方針に基づく組織的な対応について」です
ファイルアイコン
R5 SNS学校ルール
R5 SNS学校ルールです
ファイルアイコン
離島留学生の募集チラシ「青ヶ島中学留学 青ヶ島チルドレン募集中」
離島留学生の募集チラシ「青ヶ島中学留学 青ヶ島チルドレン募集中」です。
ファイルアイコン
青ヶ島中学校への離島留学生の募集情報
青ヶ島中学校への離島留学生の募集情報
ファイルアイコン
Aogashima Hybrid Education
~新しい学び方を学校と家庭で創造するために~
ファイルアイコン
お子様の学力向上のために大切なこと
お子様の学力向上のために大切なこと 学びを支えるスクラム。

学校だより

ファイルアイコン
令和6年度学校だより(1月号)
令和6年度学校だより(1月号)です
ファイルアイコン
令和6年度学校だより(12月号)
令和6年度学校だより(12月号)です
ファイルアイコン
令和6年度学校だより(11月号)
令和6年度学校だより(11月号)です
ファイルアイコン
令和6年度学校だより(10月号)
令和6年度学校だより(10月号)です
ファイルアイコン
令和6年度学校だより(9月号)
令和6年度学校だより(9月号)です
ファイルアイコン
令和6年度学校だより(7月号)
令和6年度学校だより(7月号)です
ファイルアイコン
令和6年度学校だより(6月号)
令和6年度学校だより(6月号)です
ファイルアイコン
令和6年度学校だより(5月号)
令和6年度学校だより(5月号)です
ファイルアイコン
令和6年度学校便り(4月号)
令和6年度学校便り(4月号)です
ファイルアイコン
令和5年度学校だより(3月号)
令和5年度学校だより(3月号)です
ファイルアイコン
令和5年度学校だより(2月号)
令和5年度学校だより(2月号)です
ファイルアイコン
令和5年度学校だより(1月号)
令和5年度学校だより(1月号)です
ファイルアイコン
令和5年度学校だより(12月号)
令和5年度学校だより(12月号)です
ファイルアイコン
令和5年度学校だより(11月号)
R5学校だより(11月号)です
ファイルアイコン
令和5年度学校だより(10月号)
令和5年度学校だより10月号です
ファイルアイコン
令和5年度学校だより(9月号)
令和5年度学校だより9月号です
ファイルアイコン
令和5年度学校だより(7月号)
令和5年度学校だより7月号です
ファイルアイコン
令和5年度学校だより(6月号)
令和5年度学校だより6月号です。
ファイルアイコン
令和5年度学校だより(5月号)
令和5年度学校だより5月号です
ファイルアイコン
令和5年度学校だより(4月号)
令和5年度学校だより4月号です

最新のブログ

心の健康を保つためのリフレーミング(中学校)

2025年2月14日

 2月13日(木)の中学校朝会で、養護の先生から心の健康を保つための「リフレーミング」についての話がありました。リフレーミングとは、物事の見方を変えることで新たな視点を得る方法です。今回の話では、次の3つのポイントが紹介されました。 1 短所が役立つタイミングを考えてみよう  短所と思われることも、状況によっては長所になることがあります。例えば、「頑固→意思が強い」「失敗が多い→挑戦した回数が多い」などです。 2 短所や失敗を客観的に捉えてみよう  自分にとって失敗だと思っても、他の人から見たら失敗でないことがあります。いろいろな視点で考えてみましょう。 3 失敗から学んだことや得られたことに目を向けよう  発明王トーマス・エジソンは「失敗したのではない。1万回のできない方法を発見したのだ」と言っていたそうです。「良い経験になった」と考えられるようになれるといいですね。  今回のリフレーミングの話を通じて、自分の短所や失敗を前向きに捉え、心の健康を保つための新たな視点を持ちましょう。皆さんもぜひ、日常生活で実践してみてください!
2025年2月14日の記事サムネイルその1

以前の記事

2025年2月13日の記事サムネイル
来年度の新入生児童一日体験が行われました!(小学校)
2025年2月13日
 小学校で来年度の新入生を迎えるための一日体験が行われました。このイベントは、新入生が学校の雰囲気を...
2025年2月6日の記事サムネイル
「令和6年度東京都教育委員会職員表彰」を受けました
2025年2月6日
 私たち青ヶ島小中学校は、令和6年度東京都教育委員会職員表彰を受けることができ、大変光栄に思います。...
2025年2月5日の記事サムネイル
国立環境研究所の安藤博士によるカラスバトに関する授業
2025年2月5日
 国立環境研究所の研究員である安藤温子博士をお招きして、一緒に野外観察活動を行い、2年間の観察と研究...
2025年2月3日の記事サムネイル
青ヶ島の節分行事「フンクサ」で共に祈る
2025年2月3日
2月3日(月)に、島の方にご来校いただき、児童・生徒・教職員のためにフンクサのお祈りをしていただきま...
2025年1月29日の記事サムネイル
中学校2年生 職場体験
2025年1月29日
 1月28日(火)、29日(水)の2日間、中学校2年生が村役場にて職場体験をさせていただきました。体...
過去の記事はこちら

2025年2月14日の給食

2025年02月14日の給食写真
・じゃこのガーリックライス ・ビーンズサラダ ・冬野菜のコンソメスープ ・ミニチョコパイ ・牛乳

本日の青ヶ島産食材

ほうれん草 大根 大根の葉

栄養士から一言

今日は、食欲をそそるガーリックをたくさん使用した、じゃこのガーリックライスを作りました!ガーリックの風味と、じゃことベーコンの塩味のおかげで、パクパク食べられてしまう味わいです。そして、今日はバレンタインということで、人参をハート型にくりぬいてみました🧡かわいらしい見た目に、児童・生徒も喜んでくれました。デザートにはミニチョコパイを作りました🍫パイ生地でチョコレートを包み、砂糖をトッピングしてオーブンで焼いています。サクサク食感で児童・生徒はたくさんおかわりしてくれました!
過去の給食はこちら

リンク集

ミライシード ミライシードへのリンク画像 (児童じどう・生徒せいと)
ミライシード ミライシードへのリンク画像 (教職員)
Classroom Google Classroomへのリンク画像 (児童じどう・生徒せいと・保護者)
ミライシード ミライシードへのリンク画像 (児童じどう・生徒せいと)
ミライシード ミライシードへのリンク画像 (教職員)
Classroom Google Classroomへのリンク画像 (児童じどう・生徒せいと・保護者)
▲ 一番上へ戻る